-
Analizując twórczość Henryka Sienkiewicza/ Bolesława Prusa/ Elizy Orzeszkowej/ Marii Konopnickiej/ zaprezentuj jej związek z tendencjami epoki.
-
Ars moriendi jako temat literacki. Omów, analizując wybrane utwory.
-
Artysta jako bohater literacki. Scharakteryzuj wybrane utwory, uwzględniając kontekst epoki.
-
Biesiady, wesela, bale- przedstaw rolę motywu w wybranych utworach literatury polskiej. (np. „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza, „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego, „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego)
-
Biografia jako klucz do odczytania twórczości poety-pisarza: np. Jana Kochanowskiego, Adama Mickiewicza, Tadeusza Borowskiego, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Omów problem, analizując wybrane utwory.
-
Bohater z książką w ręku. Scharakteryzuj wpływ lektur na życie, kształtowanie charakterów oraz postaw życiowych wybranych postaci literackich.
-
Ci, którzy odnieśli sukces. Scharakteryzuj, co najmniej trzech bohaterów literackich i omów drogi prowadzące do realizacji założonego celu.
-
Człowiek złagrowany i zlagrowany. Dokonaj analizy porównawczej wybranych utworów literackich, oceniając postawy bohaterów.
-
Człowiek XX wieku w systemach totalitarnych- faszyzmu i stalinizmu. Omów problem, interpretując stosowne utwory (np. Borowskiego, Czapskiego, Grudzińskiego, Moczarskiego, Nałkowskiej i innych).
-
Dojrzewanie młodego bohatera. Omów problem, analizując wybrane przykłady literackie.
-
Doświadczenia holocaustu- pisarskie świadectwa z obu stron muru. Omów problem, analizując stosowne utwory literackie.
-
Dramat na przestrzeni dziejów. Omów ewolucję gatunku, analizując przykłady z różnych epok.
-
Dramat jednostki wpisany w koło historii XX wieku. Rozważ problem, odwołując się do biografii pisarzy i poetów i ich wybranych tekstów literackich.
-
Duchowni w literaturze. Porównaj postawy ideowe wybranych bohaterów.
-
Duchy, sny, wizje... Określ funkcję motywu w wybranych dziełach literackich.
-
Dylematy moralne bohaterów literackich. Omów temat, interpretując wybrane utwory z dwu epok.
-
Emigrant jako bohater literacki. Przedstaw problem, analizując utwory z różnych epok.
-
Etos inteligenta w literaturze. Przedstaw postawy i rolę społeczną wybranych bohaterów z różnych epok
-
Etos pracy i jego znaczenie w życiu człowieka. Omów problem, analizując utwory literackie z dwu różnych epok.
-
Filantropia i działalność charytatywna w literaturze. Omów, analizując i porównując przykłady wybranych bohaterów.
-
Folklor jako źródło inspiracji pisarzy różnych epok. Zanalizuj problem, uwzględniając kontekst epoki.
-
Gatunki z pogranicza literatury, np. reportaż, felieton, esej. Omów na przykładzie wybranych utworów cechy gatunku; uwzględnij relacje między warstwą informacyjną a autorską interpretacją i oceną przedstawionych faktów.
-
Indywidualiści w literaturze. Scharakteryzuj, analizując celowo dobrane przykłady.
-
„Inność” i nietolerancja jako temat literacki. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory z różnych epok.
-
Jak, gdzie i co jadają bohaterowie literaccy? Przedstaw motyw sztuki kulinarnej na celowo wybranych przykładach.
-
Kobieta demoniczna. Przedstaw motyw, analizując wybrane teksty literackie z różnych epok.
-
Konflikt między tradycją a postępem w różnych dziełach literackich. Omów problem,analizując wybrane utwory.
-
Koniec i początek- biblijne i literackie wizje stworzenia i zagłady światy. Omów problem, analizując wybrane teksty.
-
Kreacja bohaterów obłąkanych i ich sposobu pojmowania rzeczywistości w utworach literackich. Dokonaj analizy porównawczej wybranych przykładów.
-
Kryzys wartości we współczesnym świecie i próby jego przezwyciężenia. Zanalizuj problem, uwzględniając kontekst epoki.
-
Literacki obraz Francji. Zinterpretuj temat, porównując celowo wybrane przykłady.
-
Literacki wizerunek szlachty. Zinterpretuj utwory z różnych epok.
-
Literacki wyraz rozpaczy po utracie bliskiej osoby. Przedstaw analizę wybranych przykładów.
-
Literackie obrazy małżeństw. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady z różnych epok.
-
Literackie obrazy nadziei. Porównaj wybrane utwory.
-
Literackie obrazy stosunków między rodzicami a dziećmi. Zinterpretuj temat, analizując celowo dobrane przykłady.
-
Literackie ślady podróży poetów i pisarzy. Dokonaj analizy wybranych dzieł.
-
Literackie wizje zaświatów. Porównaj wybrane utwory literackie, np. „Biblię”, „Boską komedię” Dantego, „Mistrza i Małgorzatę” Michała Bułhakowa.
-
Literatura wobec nauki i postępu technicznego. Przedstaw zagadnienie, analizując stosowne przykłady.
-
Mechanizmy rewolucji w literaturze. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Miłosierni Samarytanie w literaturze. Scharakteryzuj sposoby ich kreowania w wybranych utworach.
-
Miłość jako sacrum i profanum w literaturze polskiej i obcej. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Mity i legendy jako tworzywo literatury fantasy. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
-
Młodość jako temat w literaturze XIX i XX wieku. Dokonaj interpretacji wybranych utworów literackich.
-
Młodość jako etap kształtowania osobowości bohatera literackiego. Przedstaw problem, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Motyw dworku ziemiańskiego w literaturze polskiej. Porównaj sposoby jego kreowania i funkcje w wybranych utworach.
-
Motyw gloria victis w utworach drugiej połowy XIX i na początku XX wieku. Omów jego funkcjonowanie, analizując wybrane utwory literackie.
-
Motyw Kresów wschodnich w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
-
Motyw pielgrzyma w literaturze polskiej. Zinterpretuj wybrane przykłady.
-
Motyw pożegnania w literaturze. Analizując wybrane utwory, przedstaw jego różne funkcje.
-
Motyw snu w literaturze pięknej. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
-
Motyw tańca i jego rola w wybranych utworach literackich. Zinterpretuj, analizując wybrane dzieła.
-
Motyw vanitas w literaturze polskiej i obcej. Omów problem, analizując celowo wybrane teksty z różnych epok.
-
Motyw wędrówki w literaturze. Zanalizuj temat, przywołując utwory z różnych epok.
-
Motyw zemsty w literaturze. Omów problem, porównując wybrane utwory literackie.
-
Mowa ezopowa. Omów zjawisko, analizując celowo wybrane utwory XIX i XX wieku.
-
Niewolnictwo jako temat literacki. Scharakteryzuj wymowę ideową wybranych utworów.
-
Noc jako pora panowania zła. Przedstaw charakterystyki bohaterów, którzy ulegają przemianie w oparciu o celowo dobrane teksty.
-
Oblicza nietolerancji w literaturze. Przedstaw problem, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Obraz prowincji w literaturze. Omów temat na celowo wybranych przykładach.
-
Ofiara i poświęcenie jako motyw literacki. Przedstaw temat, dokonując analizy wybranych przykładów.
-
Ofiara i kat. Porównaj sposób ujęcia tego tematu w literaturze poświęconej II wojnie światowej.
-
Outsiderzy w literaturze. Scharakteryzuj bohaterów, analizując ich postawy.
-
Ponadczasowy sens cierpienia ludzkiego jako temat literacki. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.
-
Portret rycerza. Omów temat, analizując różne przykłady z literatury polskiej i obcej.
-
Portrety Ikarów /Syzyfów/ Prometeuszy/ w literaturze XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując wybrane dzieła.
-
Portret literacki samobójcy. Przedstaw portrety psychologiczna bohaterów i wskaż motyw ich postępowania.
-
Portret literacki ubogiego, nędzarza. Analizując wybrane utwory, przedstaw jego różne funkcje.
-
Portrety szlachcica sarmaty w literaturze polskiej. Przedstaw problem w oparciu o interpretację wybranych dzieł.
-
Postawa wobec życia i śmierci w literaturze młodopolskiej. Omów, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Postawy bohaterów literackich wobec Ojczyzny. Scharakteryzuj koncepcje patriotyzmu, uwzględniając kontekst epoki.
-
Powstania narodowowyzwoleńcze jako motyw literacki. Przedstaw ich różne oceny sformułowane przez polskich pisarzy.
-
Przedstaw najciekawsze realizacje literackie motywu pojedynku. Omów problem, analizując wybrane teksty.
-
Przyczyny i skutki konfliktu pokoleń. Zinterpretuj wybrane utwory.
-
Przyroda w literaturze. Porównaj sposoby jej kreowania i funkcje w wybranych utworach.
-
Rola i wartość rodziny w literackich przekazach różnych epok. Porównaj wybrane utwory.
-
Rola wiary w kształtowaniu systemów i hierarchii wartości, kodeksów postępowania bohaterów literackich. Omów na wybranych przykładach.
-
Romantyczna i modernistyczna koncepcja artysty i sztuki. Analizując wybrane utwory, omów podobieństwa i różnice.
-
Rosja w oczach swoich pisarzy- próba oceny i porównania sposobu mówienia o państwie i społeczeństwie (np. Puszkin, Gogol, Dostojewski, Bułhakow, Zamiatin).
-
Różne kreacje zbrodniarzy w literaturze. Analizując teksty z różnych epok, omów sposoby kreowania postaci i ich rolę w utworze.
-
Różne oblicza samotności. Omów zagadnienie, analizując i interpretując wybrane utwory.
-
Różne sposoby realizowania siebie i zaznaczania swojego śladu w rzeczywistości. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie.
-
Różne ujęcia motywu wesela w literaturze i ich funkcje. Przedstaw analizę porównawczą wybranych dzieł.
-
Różne ujęcia motywu ucieczki w literaturze. Omów temat, analizując wybrane utwory.
-
Różne ujęcia motywu wierności i zdrady w literaturze. Zinterpretuj wybrane przykłady.
-
Różne ujęcia wodzów w literaturze. Przedstaw analizę bohaterów w oparciu o wybrane dzieła np. „Iliadę”, „”Pana Tadeusza”, „Glorię victis”.
-
Sienkiewiczowska wizja przeszłości Polski. Omów zagadnienie na podstawie twórczości autora „Trylogii”.
-
Społeczna rola kobiety. Omów temat, analizując wybrane przykłady literackie z różnych epok.
-
Sposoby kreowania i obalania mitów narodowych. Porównaj, analizując i interpretując wybrane dzieła literackie.
-
Sposoby kreowania natury w literaturze Młodej Polski. Omów temat, analizując wybrane utwory.
-
Swój i obcy w epice polskiej XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, analizując celowo dobrane przykłady.
-
Symbolika drzewa w literaturze. Przedstaw motyw, analizując i interpretując wybrane utwory.
-
Symbolika grobu w literaturze. Omów temat, przywołując celowo wybrane przykłady.
-
Szkoła i nauczyciel jako temat literacki. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Sztuka przemawiania i mówienia na podstawie analizy wybranych tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia.
-
Ślady wątków autobiograficznych w twórczości pisarza; omów na przykładzie analizy utworów wybranego twórcy.
-
Świat handlu w literaturze. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
-
Święty w literaturze. Porównaj stosowne przykłady i ukaż drogę bohaterów do świętości.
-
Świat uczuć, postawy i działania człowieka uciskanego. Rozwiń temat, odwołując się do utworów z literatury polskiej i obcej.
-
To się czyta dzisiaj- modni pisarze, modne książki. Zanalizuj, na przykładzie dwóch, trzech twórców spoza szkolnego kanonu- przyczyny popularności niektórych autorów i ich książek. Sformułuj własną opinię na ten temat.
-
Topos bohaterskiego umierania w literaturze średniowiecza, romantyzmu i XX wieku. Zinterpretuj, uwzględniając kontekst epoki, jego funkcjonowanie w wybranych utworach.
-
Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów, analizując teksty literackie różnych epok.
-
Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła literackiego. Zanalizuj wybrane przykłady.
-
Utopie i antyutopie w literaturze- sposoby kreowania i ich funkcje. Omów problem, analizując wybrane utwory.
-
Walka dobra ze złem. Omów wybory bohaterów literackich, analizując wybrane utwory.
-
Wątki kryminalne w literaturze. Omów ich funkcje, analizując wybrane przykłady.
-
Wielkie dramaty małych bohaterów. Omów sposoby ukazywania przez literaturę tragedii dzieci, analizując wybrane utwory.
-
Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (kronika, epos, pieśń patriotyczna). Omów temat, analizując wybrane przykłady.
-
Wina i kara jako temat literacki. Scharakteryzuj przykłady, oceniając postawy bohaterów.
-
Wizerunek Żydów w literaturze pozytywizmu. Zaprezentuj temat, analizując i interpretując wybrane przykłady.
-
Wizerunki lekarzy jako bohaterów literackich. Porównaj, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Wizerunki Sarmatów w literaturze XVII wieku i późniejszych epokach. Zinterpretuj celowo wybrane przykłady.
-
Władca i jego dylematy w literaturze różnych epok. Omów problem, analizując wybrane dzieła i ich wymowę ideową.
-
Wpływ domu i rodziny na kształtowanie postawy życiowej bohaterów literackich. Zanalizuj temat, opierając się na przykładach utworów z wybranych epok.
-
Wpływ pieniądza na postawy bohaterów literackich. Przedstaw temat, analizując wybrane przykłady.
-
Wpływ podróży na osobowość bohaterów literackich romantyzmu. Zinterpretuj przywołane dzieła.
-
Wybrane motywy mitologiczne i ich odbicie w literaturze. Omów temat, analizując utwory z różnych epok.
-
Wynalazki techniczne i futurystyczne wizje przyszłości jako temat literacki. Zinterpretuj celowo wybrane przykłady.
-
Zjawy, upiory, wampiry i ich funkcje w utworach literackich. Omów, analizując celowo wybrane przykłady.
-
Zwierzę w literaturze. Zinterpretuj celowo dobrane przykłady tekstów.
-
Źródła i sens buntu wybranych bohaterów literackich. Rozważ problem na podstawie dowolnie wybranych utworów.
-
Żołnierska postawa, losy, powinności. Omów problem, analizując wybrane utwory literackie i ich wymowę ideową.
-
Antyk i „Biblia” jako źródło motywów w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, analizując przykłady z dwóch wybranych epok.
-
Artystyczne interpretacje historii w literaturze i malarstwie. Zanalizuj wybrane teksty kultury.
-
Artystyczne ujęcia macierzyństwa w literaturze i sztuce. Scharakteryzuj wybrane przykłady.
-
Barokowe ideały piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Zinterpretuj celowo wybrane teksty literackie i kultury (jeśli to możliwe, uwzględnij zabytki architektoniczne swojego regionu).
-
Cierpienia matki jako motyw w literaturze i sztuce. Porównaj wybrane dzieła z różnych epok.
-
Dawne i współczesne wzorce rodziny. Zinterpretuj zagadnienie na podstawie celowo wybranych przykładów.
-
Dramaty Szekspira i ich realizacje teatralne i/lub filmowe. Zanalizuj problem konkretyzacji teatralnych lub/i filmowych.
-
Dwór polski- prawda i mity. Omów problem, analizując przykłady z literatury, malarstwa i filmu.
-
Dziecko jako inspiracja literatury i malarstwa XIX i XX wieku. Omów motyw, analizując stosowne przykłady.
-
Dzieło kultowe. Na wybranych przykładach zanalizuj jego oddziaływanie na odbiorcę.
-
„Dzikie dziecko”, czyli odcięty od cywilizacji. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady z literatury i filmu.
-
Eros i Tanatos. Scharakteryzuj różne funkcje, jakie pełni motyw miłości i śmierci, analizując celowo dobrane teksty kultury.
-
Fantastyka w wybranych dziełach literackich, malarskich i filmowych. Omów, analizując wybrane przykłady.
-
Filmowe adaptacje literatury pięknej. Odwołując się do wybranych przykładów, porównaj literackie i filmowe środki wyrazu, oceń zasadność adaptacji dzieł literatury na potrzeby filmu.
-
Historia jako inspiracja literatury i malarstwa (np. H. Sienkiewicza, J. Matejki). Analiza porównawcza wybranych dzieł.
-
Holocaust jako temat literacki i filmowy. Omów problem, analizując wybrane przykłady, np. „Medaliony:, „Zdążyć przed Panem Bogiem”, „Lista Schindlera”, „Pianista” lub inne.
-
Kicz i dzieło sztuki. Omówienie istoty dzieła sztuki i cech kiczu, na przykładzie analizy wybranych utworów literackich i malarskich.
-
Klasycyzm jako kanon estetyczny w literaturze, malarstwie i architekturze. Zinterpretuj wybrane przykłady, (jeśli to możliwe, uwzględnij zabytki architektoniczne swojego regionu).
-
Koniec i początek- wizja stworzenia świata i jego zagłady w literaturze, malarstwie i filmie. Omów problem, analizując właściwe przykłady.
-
Literackie i filmowe biografie wampira. Omów temat w oparciu o analizę wybranych przykładów.
-
Literackie i malarskie motywy pożegnania. Porównaj, analizując stosowne przykłady.
-
Literackie i filmowe wizje przyszłości. Zinterpretuj wybrane przykłady np. „Apokalipsę św. Jana”, „Rok 1984” George`a Orwella „Odyseję kosmiczną” Stanley`a Kubricka
-
Literatura i malarstwo Młodej Polski wobec mitów narodowych. Zinterpretuj wybrane przykłady kultury.
-
Mit arturiański w literaturze i filmie. Uwzględniając kontekst epoki, zinterpretuj wybrane dzieła.
-
Motyw kobiety władczyni w ujęciu literackim, plastycznym lub filmowym. Analizując wybrane teksty literackie i kultury, omów sposób kreowania i przedstawienia kobiet sprawujących władzę.
-
Motyw miłości w literaturze i filmie. Omów temat, analizując wybrane przykłady, porównaj je i sformułuj wnioski.
-
Motyw morza w literaturze i malarstwie. Omów symbolikę żywiołu w wybranych utworach literackich i plastycznych.
-
Motyw powstania styczniowego w literaturze, malarstwie i filmie. Porównaj wybrane przykłady, zwracając uwagę na ich wymowę ideową.
-
Motywy religijne w literaturze, malarstwie, rzeźbie, filmie. Analiza i interpretacja różnych tekstów literackich i dzieł kultury na przykładzie wybranego motywu.(np. stworzenie świata, narodzenie i dzieciństwo Jezusa, pieta i inne).
-
Motyw Stabat Mater Dolorosa w literaturze, malarstwie i rzeźbie. Porównaj wybrane przykłady.
-
Motyw tańca w literaturze i malarstwie. Porównaj sposób jego realizacji w wybranych dziełach.
-
Motywy biblijne jako temat tekstów kultury. Porównaj wybrane dzieła z różnych dziedzin sztuki.
-
Obrazy wsi jako przestrzeni życiowej. Porównaj wybrane dzieła literackie, malarskie lub filmowe.
-
Obraz wsi i jej mieszkańców w literaturze i malarstwie. Zanalizuj wybrane dzieła sztuki i porównaj ich wymowę ideową.
-
Pierwowzory literackie i ich adaptacje filmowe lub telewizyjne. Dokonaj analizy wybranych przykładów, omów opinie krytyków filmowych, sformułuj własną ocenę dzieł.
-
Pokolenie Kolumbów w komentarzu literackim i filmowym. Omów podobieństwa i różnice w sposobie przedstawienia, uwzględnij uwarunkowania literackie, historyczne, biograficzne (np. poezja Baczyńskiego, Gajcego i innych, „Kolumbowie rocznik 20”, „Pokolenie”, „Kanał”).
-
Polskie góry malowane słowem i pędzlem. Dokonaj analizy wybranych dzieł malarskich i literackich.
-
Porównaj różne wcielenia diabła w literaturze i omów ich funkcje, odwołując się do wybranych tekstów literackich oraz dzieł plastycznych.
-
Portret dziecka w literaturze i sztuce. Porównaj wybrane przykłady.
-
Portret kobiet w literaturze i na obrazach XVIII i XIX wieku. Dokonaj analizy porównawczej.
-
Portret Polaków w literaturze i malarstwie. Analiza porównawcza wybranych dzieł.
-
Postać zbójcy w literaturze i filmie. Zinterpretuj różne funkcje motywu na wybranych przykładach.
-
Problemy adaptacji filmowej. Porównaj film z jego literackim pierwowzorem; oceń adaptację.
-
Romantyczny pejzaż w literaturze i malarstwie. Scharakteryzuj jego funkcje, analizując wybrane dzieła.
-
Różne kanony kobiecej urody w literaturze i sztuce. Analizując przykłady wskaż podobieństwa i różnice.
-
Różne oblicza Boga w literaturze i sztukach pięknych. Porównaj wybrane teksty kultury, uwzględniając kontekst epoki.
-
Różne ujęcia anioła w literaturze i sztuce. Porównaj, na wybranych przykładach, jego interpretacje.
-
Różnorodne ujęcia motywu pożegnania z ukochaną kobietą. Porównaj, uwzględniając kontekst epoki, przykłady z literatury i sztuk pięknych.
-
Ruiny, groby, opustoszałe zamki. Omów motyw przemijania i jego funkcje w literaturze i sztuce XIX wieku.
-
Smok jako istota magiczna. Zinterpretuj symbolikę motywu w oparciu o wybrane przykłady z literatury i różnych dziedzin sztuki.
-
Symbolika stroju. Omów, analizując wybrane dzieła literackie i inne (malarskie, filmowe, teatralne).
-
Symbolizm w malarstwie i literaturze- podobieństwa i różnice. Omów zagadnienie, analizując stosowne przykłady z literatury modernistycznej i międzywojennej.
-
Śmierć jako natchnienie literackie i malarskie. Zanalizuj funkcje motywu na wybranych przykładach.
-
Świat Orientu w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Zinterpretuj wybrane przykłady tekstów kultury.
-
Technika impresjonistyczna w literaturze i malarstwie Młodej Polski. Omów, analizując wybrane przykłady.
-
Tekst literacki w teatrze: adaptacje, interpretacje, odrzucenie zasady historycznej, itp. Porównaj celowo wybrane przykłady.
-
Topos Ojczyzny w literaturze i malarstwie. Zanalizuj i porównaj celowo wybrane dzieła.
-
W jaki sposób literatura i inne dziedziny sztuki odzwierciedlają światopogląd poszczególnych epok? Omów, analizując wybrane przykłady.
-
Wielkie przyjaźnie w literaturze i filmie. Omów, analizując wybrane przykłady.
-
Wizje piekielne w literaturze, malarstwie i filmie. Omów, analizując i porównując wybrane przykłady.
-
Wpływ dzieła literackiego na sztukę operową. Porównaj wybrany utwór muzyczny z pierwowzorem literackim, na którym jest oparta.
-
Zamki i pałace w literaturze i sztuce. Analizując i interpretując wybrane teksty literackie i kultury, omów sposób ich przedstawienia. Uwzględnij kontekst kulturowy, historyczny, estetyczny itp.